In der Kindertherapie rücken die unbewussten gegenseitigen Beziehungen, Erwartungen und Abhängigkeiten der Familienmitglieder in den Blick, die Grundlage der Probleme sind. Die Interferenzen der unbewussten Lebensstile werden als Beziehungsgefüge erfahrbar gemacht, in dem jedes Familienmitglied, ob alt oder jung, jedes andere in lebensstiltypischer Weise braucht und unbewusst benützt, um das eigene Selbstwertgefühl zu sichern. Der Kindertherapeut ist weniger „Experte für Konfliktlösungen“, als vielmehr Katalysator bei der Auflösung der verschiedenartigen, sich gegenseitig bedingenden unbewussten Unwertgefühle und Fehlkompensationen der Familienmitglieder.

- Basis-Studiengang>: 120 Stunden Theorie- und Methodenseminare (= Block A bis D) - parallel dazu:
- 160 Stunden Analytische Selbsterfahrungsgruppe
- oder 160 Stunden Analytische Einzel-Selbsterfahrung
- 150 Stunden Arbeit mit Kindern und ihren Bezugspersonen bei mind. 10 verschiedenen Familien
- 30 Stunden Gruppensupervision

Voraussetzung
- Besuch der Blöcke A bis D des Basis-Studiengangs>(Theorie- und Methodenseminare anderer Ausbildungsinstitute können nach Absprache angerechnet werden).